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    為什么適習(xí)為什么說孑L子也是音樂家

    【分類】文化藝術(shù)
    【答案】孑L子(公元前551-前479年)在中國是一位家喻戶曉的人物
    即使在國外,孑L子的名字,很多人也都知道
    子L子這位偉大的思想家、政治家、教育家,還是一位音樂家
    為了什么說孔子也是一位音樂家呢?
    先說音樂實踐
    子L子會唱歌、彈琴、擊磬(qing,用石頭制作的一種古代樂器),可以說是一位音樂的全才
    他為《詩經(jīng)》正樂時,能夠合著伴奏,唱完305首不同時代、不同地區(qū)、不同風格的歌曲
    他所以有這種能力,是由于不恥下問,不倦地學(xué)習(xí)
    每當他同別人一起唱歌,覺得別人唱得好,必定要請人家重新唱,然后自己也跟著學(xué)唱
    孑L子學(xué)琴也非常用心,并且用很高的藝術(shù)標準要求自己
    他跟師襄子學(xué)琴,學(xué)了10天,還在反復(fù)練習(xí)
    老師說:“可以練下一個曲子了
    ”子L子說:“我學(xué)完了它的曲調(diào),但還沒有掌握它的全部規(guī)律
    ”又過了一段時間,老師說:“可以練下一個曲子了
    ”孔子說:“我還沒有掌握音樂的思想感情呢
    ”又過了幾天,老師說:“你已經(jīng)理解了樂曲的全部內(nèi)容,可以練下一個曲子了
    ”子L子說:“我還沒有體會樂曲中人的形象呢
    ”過了一個段時間,子L子說:“我看見了他,有稱王的氣概,不是文壬的話,哪能這樣呢?
    ”這時老師離開了座位,對這位不尋常的學(xué)生拜了又拜,說:“我的老師的確講過,這首曲子就叫《文王操》呀!
    ” 孔子還是作曲家
    當他離開衛(wèi)國之后,聽說趙簡子殺了過去幫他從政的兩位賢大夫,就把對兩位被害者的同情,寫在了自己創(chuàng)作的《陬操》這首琴曲里
    子L子還是一位音樂教育家,他把音樂看得非常重要,并把重視音樂的觀點,體現(xiàn)在他的教育思想里,落實在教育實踐上
    子L晤尹 藝術(shù)卷子的教育思想,是兼顧德、智、體、美的,他所教的“六藝”——禮、樂、射、御、書、數(shù)中,音樂居第二位
    他還是一位音樂鑒賞家和音樂評論家
    他提出的一系列美學(xué)標準和美學(xué)命題,不但在當時有劃時代的意義,而且到今天,仍有很深刻的影響
    因此,完全可以說,子L子也是一位音樂家
    為什么說白居易是音樂評論家 唐代大詩人白居易對音樂很有研究,會彈琴,會彈箏
    他還有一副天生的好歌喉,唱起歌來,歌聲嘹亮,感情深切
    他“常與七弦為友”,“自我陶醉”
    他認為音樂應(yīng)服從于政治,“如知樂與時政通”
    他還主張“文章合為事而著,歌詩合為事而作”
    他的這種音樂思想,在當時是比較進步的
    這位大詩人,還常用詩的語言來描寫音樂、評論音樂,因而他的評論文章引人入勝
    唐元和十一年(公元816年)秋天的一個晚上,秋風瑟瑟,江月茫茫
    被降官江洲司馬的白居易送一位好友到江頭,兩人在船中邊飲酒邊敘情
    忽然,隨著習(xí)習(xí)的夜風,從附近的船上飄來一陣琵琶聲,白居易邀請琵琶女過船來彈奏一曲
    后來,一首全面、深刻地描寫琵琶演奏技巧的長詩《琵琶行》就誕生了:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語
    嘈嗜切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤……”詩人對琵琶演奏作了生劫、細致的描寫
    白居易還寫了專門評論琵琶演奏家趙壁先生演奏技巧的詩《五弦彈》:“第一第二弦索索,秋風拂松疏韻落
    第三第四弦泠泠,夜鶴憶于籠中鳴
    第五弦樂最掩抑,隴水凍咽流不得,五弦并奏君試聽,凄凄切切復(fù)錚錚
    ”這完全是音樂行家的評論,對五弦琵琶五根弦的聲音的形容是多么好??!
    這位音樂評論家,不但對器樂曲非常精通,而且對歌唱藝術(shù)210新編十萬個為什么適習(xí)也非常內(nèi)行
    當時白居易就認為唱歌者要“聲情并茂”,并批評有些歌唱者說:“古人唱歌兼唱情,今人唱歌唯唱聲
    ”他對于優(yōu)美健康的歌曲,以及聲音、感情都好的歌唱聲,給予很高的贊美
    他還虛心向民間藝人學(xué)習(xí),他認為民間音樂是我國民族音樂的精華
    當他在四川做刺史時,曾學(xué)習(xí)民歌《竹板》和《楊柳枝》
    音樂評論家白居易對音樂的見解,給我們留下許多有益的啟示

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