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                            為什么說數(shù)學(xué)起源于結(jié)繩記數(shù)和土地丈量？
    
                        
    
                        【分類】數(shù)學(xué)
                        
    
                        
    
                        【答案】大約在3萬年前，處于原始社會(huì)的人類用在繩子上打結(jié)的方法來記數(shù)，并以繩結(jié)的大小來表示野獸的大小
    數(shù)的概念就是這樣逐漸發(fā)展起來的
    在距今約五六千年前，古埃及人較早地學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    尼羅河每年7月定期泛濫，11月洪水逐漸減退
    當(dāng)時(shí)古埃及的農(nóng)業(yè)制度，是國(guó)王分配同樣大小的正方形土地給每一個(gè)人， 耕種的人每年提取收獲的一部分交租
     如果洪水沖垮了他們所耕種的土地，他們可以報(bào)告國(guó)王，國(guó)王就派人前來調(diào)查并將損失的那一部分測(cè)量出來，這樣，他們可以相應(yīng)地少交一些租
    這種對(duì)于土地的測(cè)量，最終產(chǎn)生了幾何學(xué)
    實(shí)際上，幾何學(xué)本來就是“土地測(cè)量”的意思
    數(shù)學(xué)就是從“結(jié)繩記數(shù)”和“土地測(cè)量”開始的
    距今兩千多年前，在歐洲東南部生活的古希臘人，繼承和發(fā)展了這些數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)發(fā)展成為一門科學(xué)
    古希臘文明毀滅后，阿拉伯人將他們的文化保存下來并加以發(fā)展，后來又傳回歐洲， 數(shù)學(xué)重新得到繁榮， 并最終導(dǎo)致了近代數(shù)學(xué)的創(chuàng)立
    
                        
    
                        
                    
    
                
    
            
    
        
    
        
        
        

    
    
    
    
    

    

        
    
    

            
    
        
    
        
        

    
    
    
        
    
            
    
                在線工具導(dǎo)航