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                            琵琶行·并序
                        
    
                        
                        
    類型：古代詩詞-小學(xué)古詩-三年級·下冊
    
                        
    
                          
    元和十年，余左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琶琵于穆曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂令酒使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徒于江湖間余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句歌以贈之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。
    潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
    主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。
    醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
    忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。
    尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。
    移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。
    千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
    轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。
    弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
    低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。
    輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。
    大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
    嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
    間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流水下灘。
    水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。
    別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
    銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
    曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。
    東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
    沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。
    自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
    十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。
    曲罷常教善才服，妝成每被秋娘妒。
    五陵年少爭纏頭，一曲紅消不知數(shù)。
    鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。
    今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。
    弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。
    門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。
    商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。
    去來江口守空船，繞艙明月江水寒。
    夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
    我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
    同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
    我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。
    潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。
    住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。
    其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。
    春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。
    豈無山歌與姑笛，嘔啞嘲哳難為聽。
    今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。
    莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。
    感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。
    凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。
    座中泣下誰最多，江州司馬清衫濕。
    注解
    １、左遷：貶官。
    ２、凡：共。
    ３、間關(guān)：鳥鳴聲。
    ４、蝦蟆陵：下馬陵，其附近乃歌女聚居地。
    ５、秋娘：歌妓們的通稱。
    ６、爭纏頭：競相贈送財物。
    ７、鈿頭銀篦：婦女頭上飾物。
    ８、浮梁：江西景德鎮(zhèn)。
    ９、嘔啞嘲哳：形容聲音嘶啞雜亂刺耳。
    １０、向前：剛才。
    １１、青衫：唐官員以等級穿著不同顏色衣裳。青衫是最低一級的服色。
    譯文
    唐憲宗元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜里聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音，錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問這個人，原來是長安的歌女，曾經(jīng)向穆、曹兩位琵琶大師學(xué)藝。后來年紀(jì)大了，紅顏退盡，嫁給商人為妻。于是命人擺酒叫她暢快地彈幾曲。她彈完后，有些悶悶不樂的樣子，自己說起了少年時歡樂之事，而今漂泊沉淪，形容憔悴，在江湖之間輾轉(zhuǎn)流浪。我離京調(diào)外任職兩年來，隨遇而安，自得其樂，而今被這個人的話所感觸，這天夜里才有被降職的感覺。于是撰寫一首長詩贈送給她，共六百一十六字，題為《琵琶行》。
    秋夜我到潯陽江頭送一位歸客，冷風(fēng)吹著楓葉和蘆花秋聲瑟瑟。
    我下馬和客人在船上餞別設(shè)宴，舉起酒杯要飲卻無助興的管弦。
    酒喝得不痛快更傷心將要分別，臨別時夜茫茫江水倒映著明月。
    忽聽得江面上傳來琵琶清脆聲；我忘卻了回歸客人也不想動身。
    循身輕輕探問彈琵琶的是何人？琵琶停了許久卻遲遲沒有動靜。
    我們移船靠近邀請她出來相見；叫下人添酒回?zé)糁匦聰[起酒宴。
    千呼萬喚她才羞答答地走出來，還懷抱琵琶半遮著羞澀的臉面。
    轉(zhuǎn)緊琴軸撥動琴弦試彈了幾聲；尚示成曲調(diào)那形態(tài)就非常有情。
    弦弦凄楚悲切聲音隱含著沉思；似乎在訴說著她平生的不得志；
    她低著頭隨手連續(xù)地彈個不停；用琴聲把心中無限的往事說盡。
    輕輕撫攏慢慢捻滑抹了又加挑；初彈霓裳羽衣曲接著再彈六幺。
    大弦渾宏悠長嘈嘈如暴風(fēng)驟雨；小弦和緩幽細(xì)切切如有人私語。
    嘈嘈聲切切聲互為交錯地彈奏；就象大珠小珠一串串掉落玉盤。
    清脆如黃鶯在花叢下婉轉(zhuǎn)鳴唱；幽咽就象清泉在沙灘底下流淌。
    好象水泉冷澀琵琶聲開始凝結(jié)，凝結(jié)而不通暢聲音漸漸地中斷。
    象另有一種愁思幽恨暗暗滋生；此時悶悶無聲卻比有聲更動人。
    突然間好象銀瓶撞破水漿四濺；又好象鐵甲騎兵撕殺刀槍齊鳴。
    一曲終了她對準(zhǔn)琴弦中心劃撥；四弦一聲轟鳴好象撕裂了布帛。
    東船西舫人們都靜悄悄地聆聽；只見江心之中映著白白秋月影。
    她沉吟著收起撥片插在琴弦中；整頓衣裳依然顯出莊重的顏容。
    她說我原是京城歌女負(fù)有盛名；老家住在長安城東南的蝦蟆陵。
    彈奏琵琶技藝十三歲就已學(xué)成；教坊樂團(tuán)第一隊(duì)中列有我姓名。
    每曲彈罷都令藝術(shù)大師們嘆服；每次妝成都被同行歌妓們嫉妒。
    京都豪富子弟爭先恐后來獻(xiàn)彩；彈完一曲收來的紅綃不知其數(shù)。
    鈿頭銀篦打節(jié)拍常常斷裂粉碎；紅色羅裙被酒漬染污也不后悔。
    年復(fù)一年都在歡笑打鬧中渡過；秋去春來美好的時光白白消磨。
    兄弟從軍姊妹死家道已經(jīng)破敗；暮去朝來我也漸漸地年老色衰。
    門前車馬減少光顧者落落稀??；青春已逝我只得嫁給商人為妻。
    商人重利不重情常常輕易別離；上個月他去浮梁做茶葉的生意。
    他去了留下我在江口孤守空船；秋月與我作伴繞艙的秋水凄寒。
    更深夜闌常夢少年時作樂狂歡；夢中哭醒啼淚縱橫污損了粉顏。
    我聽琵琶的悲泣早已搖頭嘆息；又聽到她這番訴說更叫我悲凄。
    我們倆同是天涯淪落的可悲人；今日相逢何必問是否曾經(jīng)相識。
    自從去年我離開繁華長安京城；被貶居住在潯陽江畔常常臥病。
    潯陽這地方荒涼偏僻沒有音樂；一年到頭聽不到管弦的樂器聲。
    住在湓江這個低洼潮濕的地方；第宅周圍黃蘆和苦竹繚繞叢生。
    在這里早晚能聽到的是什么呢？盡是杜鵑猿猴那些悲凄的哀鳴。
    春江花朝秋江月夜那樣好光景；也無可奈何常常取酒獨(dú)酌獨(dú)飲。
    難道這里就沒有山歌和村笛嗎？只是那音調(diào)嘶啞粗澀實(shí)在難聽。
    今晚我聽你彈奏琵琶訴說衷情，就象聽到仙樂眼也亮來耳也明。
    請你不要推辭坐下來再彈一曲；我要為你創(chuàng)作一首新詩琵琶行。
    被我的話所感動她站立了好久；回身坐下再轉(zhuǎn)緊琴弦撥出急聲。
    凄凄切切不再象剛才那種聲音；在座的人重聽都掩面哭泣不停。
    要問在座之中誰流的眼淚最多？我江州司馬淚水濕透青衫衣襟！
    賞析
    詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象，通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運(yùn)，抒發(fā)“同是天涯淪落人”的感情。
    詩的開頭寫“秋夜送客”，“忽聞”“琵琶聲”，于是“尋聲”“暗問”，“移船”“邀相見”，經(jīng)過“千呼萬喚”，然后歌女才“半遮面”地出來了。這種回蕩曲折的描寫，就為“天涯淪落”的主題奠定了基石。
    接著以描寫琵琶女彈奏樂曲來揭示她的內(nèi)心世界。先是“未成曲調(diào)”之“有情”，然后“弦弦”“聲聲思”，訴盡了“生平不得志”和“心中無限事”，展現(xiàn)了琵琶女起伏回蕩的心潮。
    然后進(jìn)而寫琵琶女自訴身世：當(dāng)年技藝曾教“善才服”，容貌“妝成每被秋娘妒”，京都少年“爭纏頭”，“一曲紅綃不知數(shù)”。然而，時光流水，“暮去朝來顏色故”、最終只好“嫁作商人婦”。這種如怨如慕、如泣如訴的描寫，與上面她的彈唱互為補(bǔ)充，完成了琵琶女這一形象的塑造。
    最后寫詩人感情的波濤為琵琶女的命運(yùn)所激動，發(fā)出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感嘆，抒發(fā)了同病相憐，同聲相應(yīng)的情懷。詩韻明快，步步映襯，處處點(diǎn)綴。既層出不窮，又著落主題。真如江潮澎湃，波瀾起伏，經(jīng)久不息。反復(fù)吟誦，蕩人胸懷，情味無限。語言鏗鏘，設(shè)喻形象?！叭缂庇辍?、“如私語”、“水漿迸”、“刀槍鳴”、“珠落玉盤”、“鶯語花底”。讀來如聞其聲，如臨其境。
    
                        
                    
    
                
    
            
    
        
    
        
        
        

    
    
    
    
    

    

        
    
    

            
    
        
    
        
        

    
    
    
        
    
            
    
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